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Gruppo di Lavoro per l’Inclusione

organo obbligatorio istituito per supportare il Collegio Docenti nella definizione e realizzazione del Piano per l'Inclusione (PAI)

Cosa fa

Il Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI) è un organo obbligatorio istituito in ogni istituzione scolastica (dal 2013) per supportare il Collegio Docenti nella definizione e realizzazione del Piano per l’Inclusione (PAI). È composto da docenti, sostegno, personale ATA e ASL, e lavora per integrare alunni con BES (Bisogni Educativi Speciali).
Ecco i dettagli principali sul GLI:
    • Funzioni Principali: Rilevare i BES, progettare azioni inclusive, monitorare l’inclusività scolastica e supportare i consigli di classe nell’attuazione dei piani educativi.
    • Composizione: Il GLI è nominato dal Dirigente Scolastico e presieduto da lui stesso. Include docenti curricolari, docenti di sostegno, rappresentanti ATA, specialisti ASL e, spesso, genitori.
  • Differenza GLI/GLO: Il GLI ha una funzione generale di indirizzo per l’intero istituto. Il GLO (Gruppo di Lavoro Operativo) (ex GLH), invece, è focalizzato sul singolo alunno con disabilità certificata per la stesura del PEI (Piano Educativo Individualizzato).
  • Differenza GLI/GIT: Il GLI opera nella singola scuola, mentre il GIT (Gruppo per l’Inclusione Territoriale) opera a livello provinciale.
Il GLI si riunisce solitamente due volte l’anno in seduta plenaria per la definizione del PAI, e in altre occasioni per il monitoraggio continuo

Organizzazione e contatti

Contatti