L’Istituto Comprensivo Dante Alighieri di Cassano Magnago si articola in quattro plessi, ognuno con una propria specificità educativa, ma unite da una visione condivisa: accompagnare ogni alunno in un percorso di crescita equilibrato, inclusivo e attento ai bisogni di ciascuno.
- Scuola Primaria “Rodari”
- Scuola Primaria “Parini”
- Scuola Primaria “Dante”
- Scuola Secondaria di 1° grado “Orlandi”
Il filo conduttore dell’Istituto Comprensivo Dante Alighieri è la sua vocazione inclusiva: accogliere le differenze come valore e risorsa. Attraverso percorsi flessibili, attività mirate e un’attenzione costante alla persona, l’Istituto si impegna a creare una comunità scolastica in cui ciascuno possa sentirsi riconosciuto, supportato e parte attiva del gruppo.
L’attenzione al territorio è una costante dell’Istituto: visite in Comune, incontri con personalità della città, attività legate all’ambiente, collaborazione con Enti, Associazioni e Parrocchie. Significativi progetti promossi in collaborazione con enti territoriali sono: Praticamente adolescenti, il Consiglio comunale dei Ragazzi ma anche incontri con personalità illustri, esperienze musicali, giornalistiche, teatrali e sportive, partecipazioni a cerimonie civiche.
Attraverso la collaborazione fattiva con le scuole dell’infanzia della città e con specifici progetti d’accoglienza gli alunni passano da un ordine di scuola all’altro con serenità perché nulla è lasciato al caso.
Inoltre oggi, con il sito e con la possibilità di contattare on line l’Istituto e ricevere informazioni sull’andamento scolastico dei propri figli o prendere contatti ed esprimere pareri si ha una ulteriore, moderna apertura per essere sempre al fianco delle famiglie e farle sentire parte integrante di ciò che si realizza a scuola. A questo scopo si sono promossi incontri con esperti che hanno dato modo ai genitori di sentirsi sorretti nella loro azione educativa.
Gli organi collegiale dell’Istituto sono stati chiamati a redigere un Piano dell’offerta triennale PTOF e un accurato Rapporto di autovalutazione RAV, documenti nei quali la scuola esprime la propria progettualità formativa, educativa e didattica. Gli obiettivi strategici dell’Istituto sono espressi nella vision e mission e si concretizzano realisticamente nel piano di miglioramento e nel piano di formazione del personale docente. Stiamo lavorando per sviluppare competenze linguistiche ed informatiche di alto livello perché i nostri studenti acquisiscano un adeguato bagaglio di saperi che li facciano sentire a loro agio in qualsiasi parte del mondo e in ogni contesto culturale, sociale ed economico.
Dall’anno scolastico 2015/16 è attivo un corso di scuola media musicale SMIM (sez. F) dove, gratuitamente, agli studenti vengono impartite lezioni individuali e di gruppo di strumento scelto tra flauto traverso, sassofono, chitarra o percussioni.
Strumentazioni sempre più sofisticate, laboratori multimediali in tutti i plessi, lavagne interattive (LIM) in ogni classe e le innovative strategie informatiche sono un valido sussidio per gli studenti, genitori e insegnanti in questo cammino volto a far crescere i nostri ragazzi in modo armonioso trasmettendo loro serenità e sicurezza in se stessi.