Descrizione
1.1 Storia e missione dell’Istituto
L’Istituto Comprensivo promuove da anni una tradizione educativa radicata nel territorio, caratterizzata da attenzione alla persona, innovazione didattica e collaborazione con le famiglie e le realtà locali. La missione dell’Istituto è garantire a tutti gli studenti un percorso formativo di qualità, inclusivo e orientato allo sviluppo delle competenze fondamentali per la vita, valorizzando le potenzialità individuali e sostenendo il successo formativo di ciascuno.
1.2 Visione educativa
La visione educativa dell’Istituto si fonda su un’idea di scuola come comunità di apprendimento, aperta, accogliente e capace di promuovere benessere, partecipazione e responsabilità. La scuola si impegna a costruire un ambiente in cui ogni studente possa crescere come cittadino consapevole, critico e attivo, attraverso metodologie didattiche innovative, cooperative e orientate alla personalizzazione dei percorsi.
1.3 Valori e principi ispiratori
L’azione educativa dell’Istituto si basa su valori condivisi e riconosciuti dalla comunità scolastica:
- Inclusione e pari opportunità Ogni studente è accolto e sostenuto nel proprio percorso, nel rispetto delle differenze.
- Legalità e responsabilità La scuola promuove comportamenti consapevoli, rispetto delle regole e senso civico.
- Collaborazione e corresponsabilità educativa Famiglie, docenti e studenti partecipano attivamente alla vita scolastica.
- Innovazione e miglioramento continuo L’Istituto investe nella formazione, nella digitalizzazione e nella ricerca didattica.
- Benessere e cura della persona L’ambiente scolastico è pensato per favorire serenità, motivazione e crescita armonica.
1.4 Profilo dello studente
Lo studente che l’Istituto si propone di formare è una persona:
- autonoma, capace di organizzare il proprio lavoro e prendere decisioni responsabili
- competente, in grado di utilizzare conoscenze e abilità in contesti diversi
- collaborativa, capace di lavorare in gruppo e contribuire al bene comune
- consapevole, attenta alla sostenibilità, alla cittadinanza attiva e al rispetto dell’altro
- digitale, in grado di utilizzare le tecnologie in modo critico, sicuro e creativo
Questo profilo guida la progettazione didattica e orienta tutte le scelte educative dell’Istituto